八、学校与所在社区建立持久的健康互动关系						6分
评价内容	1.学生每学期至少参与1次学校组织的深入社区以健康为主题的活动：小学学生参与率：铜奖70%，银奖80%，金奖90%；初中学生参与率：铜奖65%，银奖75%，金奖85%；高中学生参与率：铜奖60%，银奖70%，金奖80%。（2分） 2.学校每学年至少有1次邀请社区人员参与校园内以健康为主题的活动。（2分） 3.社区有保证学校周边健康环境和安全的措施。（2分）					序号	分值		自评分数
						1	2		2
						2	2		2
						3	2		2
自评说明	学校与亭林街道建立结对共建关系，建立了持久的互动关系，全面促进健康建设。围绕文明建设、综合治理、绿色创建、健康建设等开展活动。社区也建立了健康促进学校，健康教育形式多样，有健康教育专栏，内容定期更换，设立有益身心健康的活动场所，每学期参加学校的健康活动，保证校园周边环境安全文明。学校组织学生积极参与社区服务，除了参与学校与街道共同开展的活动之外，目前学校与社会各界建立共建单位10个。
资料目录	序号		资料名称					备注
	8.1	1	学校社区教育工作总结
	8.1	2	学校与亭林街道里厍居委共建协议书
	8.1	3	学生到社区活动记录
	8.2	1	学校街道组织的活动安排表（4份）
	8.2	2	学校对社区开放的工作方案
	8.2	3	社区人员来校进行健康讲座资料
	8.2	4	社区活动通知
	8.2	5	学校参与社区活动的表彰材料
	8.3	1	社区保证学校周边健康环境和安全的措施
	8.3	2	社区保证学校周边健康环境和安全的活动材料介绍
资料来源			德育处	部门责任人	蔡秀华